Čtení není nuda, ale zabírá čas. V 8.A jsme se rozhodli, že z hodin češtiny pravidelně vyšetříme pár minut, kdy se čtení budeme intenzivně věnovat. Formu volíme takovou, jaká po nás bude příští rok žádaná u přijímaček. Listy s texty a úkoly vkládáme do „textářů“, které mapují náš pokrok a můžeme se k nim třeba při samostudiu vracet. Rozšířili jsme tak naši paletu práce s textem, protože tato dovednost je nejen považovaná za jednu z klíčových kompetencí, ale zároveň nás dokáže i pobavit a povznést.
L. Serbousková
